让“植树节”播种生态文明理念
3月12日，是我国的植树节。在又一个植树节来临之际，很多单位纷纷开展义务植树活动，绿化美化环境，造福子孙后代。这一点，十分值得赞赏。不过，笔者认为，新时期，植树节的意义不仅仅在于种了多少棵树，更在于通过这样的义务活动在人们的心田上播种下生态文明理念，从而助力生态文明建设。
党的十八大从新的历史起点出发，做出“大力推进生态文明建设”的战略决策，提出“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”的宏伟目标。自此，“生态文明”迅速成为议论最多的词汇之一，生态文明理念应时而生。实质上，生态文明建设就是把可持续发展提升为绿色发展高度，为后人“乘凉”而“种树”。
在今年全国两会上，王中丙市长提出湛江决定从四方面谋划湛江崛起，其中一方面就是生态文明建设。从中可见，湛江在抓好经济建设的同时，高度重视生态文明建设。原本，在生态文明建设上，湛江就占有天然的优势。茂盛的植被，澄碧的大海，蔚蓝的天空，新鲜的空气，旖旎的风光，使湛江这座南方港口城市洋溢着独特的生态文明魅力。当然，近年来，湛江重视植树造林，积极建设众多公园，大力整治环境卫生，确保了生态文明建设不滞后于其它方面的建设，取得了突出的成就。不过，在笔者看来，当前很多人的生态文明理念还是较为薄弱，还未真正领悟到生态文明建设对于节约利用资源、保护自然环境、创造幸福家园、构建小康社会等具有重要意义。因此，我们完全有必要通过各种渠道宣传生态文明理念，让生态文明理念深入人心，而植树节正好是一个理想的契机。
通过植树节活动，各单位要让参与者认识到自己播种下的不单是一棵棵树苗，也不单是一种简单的环保行为，而更是对生态文明建设的奉献。值得注意的是，我们决不可只把植树节活动当作一种应付上级检查的行政任务，为种树而种树。倘若如此，种的树即使再多再美，也起不到提高环保意识和宣传生态文明的效果。如学校组织学生开展种树活动，在活动开始前，教师应向学生讲解植树节种树的意义，进行环保教育，并让学生对生态文明建设有所了解；在活动结束后，教师要引导学生写好种树的心得体会，增强对生态文明建设的理解。经过这样的教育实践活动，学生的心田上就会从小播下生态文明的种子。的确，时代变了，我们一些旧的观念也需要随之更新，正如我们需要树立生态文明理念。
生态文明是一种新的文明形态，是人与自然和谐共处的完美境界。人尊重自然，顺应自然，就会得到自然的尊重和馈赠。在这里，笔者期望，人人都树立起生态文明理念，为建设美丽家园而共同努力。
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